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提高基础教育教学质量

发布时间:2019-01-31 05:31:37

提高基础教育教学质量

—我区中小学教育工作者热议自治区党委教育教师工作会议精神  本报乌鲁木齐6月5日讯赵西娅报道:近日召开的自治区党委教师教育工作会议提出,基础教育要以标准化、均衡化为主线,把重点放在南疆,放在双语教育,放在数理化教学上来。围绕立德树人,提高基础教育教学质量,我区中小学教育工作者展开了热烈讨论。

相比其他学校,内初班承办学校比较特殊,乌鲁木齐市第十五中就是其中之一。“学生们一年只有一个暑假,多数时间都在学校度过,更需要我们老师在日常教学管理中对学生倾注爱和心血。”谈及内初班,乌鲁木齐市第十五中学校长吴雪鹏说,内初班是自治区党委和政府加强基础教育、优质教育的重大政策。内初班的每一位教师更是肩负着为国家培养合格人才的历史使命。作为老师今后要以会议中提出的“四好”老师为标准,引领、教育好学生,把德育教育落实在生活学习的点滴中,加强学生思想政治教育,丰富校园文化。同时,强化教师管理,促进学生成长成才。

“现在学生的学习环境很好,教师更要以过硬的专业素质教好学生。”麦盖提县希依提墩乡英吾斯塘村小学教师吐逊江·马合木提所在的学校是一所民语学校,每周六上午他和学校的双语教师都会参加乡里组织的双语教师业务学习。

“从教四年,深刻感受到乡村孩子对世界的认知存在很大的局限性。”地处偏远、课外活动匮乏,如何让乡村的孩子感知更多课堂外的学习和生活?2014年10月,伊宁县喀什乡拜什敦小学语文教师孔瑞丽通过微博、平台向社会发起了“征集令”—寻求热心人士走入公益课堂,启动了“春晓公益课堂”,为学生每周提供一堂特色课程。至今已有1000余名农牧民青少年受益,参与公益活动的志愿者近百人,为学生开展的社会课程包括插花、军体操、魔术等。谈到农村孩子的教育。孔瑞丽说,发动社会爱心力量为乡村孩子带来不一样的童年体验,自己也收获了很多。作为一名乡村教师不仅要教好学,更要关注孩子的内心世界,帮助他们健康快乐成长。

谈到提高基础教育教学质量,自治区教育厅基础教育处处长毛文新说,目前,我区基础教育整体教育水平发展还不平衡,尤其是南北疆差距较大,近两年通过建立络平台,城乡教师实现了一对一的指导和交流,部分农村学校教师专业教学能力得到了提高。今年我区将继续实施中小学教学质量提升工程,加强基础教育内涵建设,按照计划,五年内自治区将投入5000万元实施这项工程。今后,将基本形成新疆、地(州、市)、县(市、区)教师梯队,使其在教育教学水平有较大提高,在当地教育教学中发挥示范、引领、辐射作用,带动我区中小学教师队伍教学水平的整体提高。

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